Padre Agostinho Castejón

O Padre Agostinho Castejón foi um sacerdote jesuíta que deixou um legado transformador na comunidade Santa Marta, no Rio de Janeiro. Sua dedicação à luta por direitos essenciais, como educação, moradia e saneamento, inspirou a criação do Centro Educativo Padre Agostinho Castejón (CEPAC), uma escola filantrópica que até hoje promove educação de qualidade e valores humanos. Neste artigo, vamos conhecer a trajetória desse padre, o surgimento do CEPAC e a importância desse projeto na vida de tantas famílias.

Quem foi Padre Agostinho Castejón?

Padre Agostinho Castejón, integrante da Companhia de Jesus (Jesuítas), dedicou sua vida a causas sociais e pastorais no Rio de Janeiro. Durante a década de 1980, ele escolheu residir na comunidade Santa Marta, localizada em Botafogo, onde testemunhou as dificuldades enfrentadas pelos moradores.

Com uma abordagem prática e empática, Padre Agostinho se tornou um símbolo de luta e esperança, incentivando iniciativas voltadas para:

• Saneamento básico
• Moradia digna
• Saúde pública
• Educação infantil

Seu trabalho mobilizou o apoio de diversos colaboradores, incluindo alunos, ex-alunos e professores do Colégio Santo Inácio, além da Associação dos Antigos Alunos dos Padres Jesuítas (ASIA).

O Surgimento do CEPAC

Em meio a uma comunidade com carência de infraestrutura e serviços básicos, Padre Agostinho desempenhou um papel fundamental ao inspirar a criação de uma unidade dedicada à educação infantil.

• Em 1980, foi inaugurada a Unidade de Atendimento ao Pré-Escolar Anchieta (UNAPE), oferecendo educação para crianças da Santa Marta.
• Em 2014, como reconhecimento do legado de Padre Agostinho, a escola foi renomeada para Centro Educativo Padre Agostinho Castejón (CEPAC).
• Em 2024, com a integração da Rede Jesuíta de Educação e necessidade de adequação da unidade para Escola de Educação Infantil o CEPAC passou a ser Escola Padre Agostinho Castejón.

O CEPAC (agora EPAC) integra a Rede Jesuíta de Educação, cuja missão é transformar vidas por meio de uma formação integral e humanizada, baseada nos princípios da Pedagogia Inaciana.

A Escola Padre Agostinho Castejón Hoje: Educação e Transformação Social

Atualmente, o EPAC atende 144 crianças, com idades entre 2 e 5 anos e 11 meses, em horário integral. A escola proporciona uma educação inclusiva e acolhedora, focada no desenvolvimento das seguintes áreas:

1. Intelectual: Estímulo ao aprendizado por meio de atividades lúdicas e educativas.
2. Humana e Social: Valores como solidariedade, dignidade e respeito são ensinados diariamente.
3. Ambiental: Projetos que incentivam a preservação do meio ambiente e o cuidado com o espaço comunitário.

Pedagogia Inaciana: A Base da Escola Padre Agostinho Castejón

A Escola segue os princípios da Pedagogia Inaciana, uma abordagem educacional desenvolvida pela Companhia de Jesus. Seu objetivo é formar pessoas conscientes, competentes, compassivas e comprometidas com a transformação positiva da sociedade.

Os pilares dessa pedagogia são:

• Cuidado com a pessoa (Cura Personalis): Educação que valoriza o indivíduo em sua totalidade.
• Experiência e reflexão: Os alunos são incentivados a refletir sobre suas experiências para melhor compreender o mundo.
• Ação: Formação de cidadãos capazes de agir com responsabilidade e empatia.

O Legado de Padre Agostinho

O trabalho de Padre Agostinho Castejón continua vivo não apenas nas paredes da Escola Padre Agostinho Castejón, mas também nas vidas das crianças e famílias que recebem apoio e educação de qualidade. Através da Escola Padre Agostinho Castejón, a comunidade Santa Marta tem acesso a uma formação que transforma realidades e gera oportunidades para o futuro.

Padre Agostinho acreditava que a educação é o caminho para a dignidade e a justiça social, e sua visão se mantém atual e inspiradora.

Conclusão

A Escola Padre Agostinho Castejón é um exemplo de como a união entre fé, educação e solidariedade pode transformar comunidades inteiras. O legado de Padre Agostinho Castejón serve como um convite para que cada um de nós faça a diferença onde estamos.